GRE 作文题目
来源于朗播用户：泮小米
A nation should require all of its students to study the same national curriculum until they enter college. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.]
题目分析
翻译
国家应该要求所有学生在进入大学以前学习相同的国家规定的课程。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个建议达到什么程度，并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时，你要描述在具体的环境中，采纳这个建议可能会有什么好处，或不会有什么好处，并解释这些例子如何体现了你的观点]
指导
本题改编自老GRE的ISSUE5"A nation should require all its students to study the same national curriculum until they enter college rather than allow schools in different parts of the nation to determine which academic courses to offer"。题目主要讨论的问题是“课程多样化”和“中小学生”之间的关系，其重点是分析在基础教育中，课程多样化的好处和弊端。这是一个本来就有争议的话题，所 以你只需要阐述清楚自己的观点并进行论证就可以。需要注意的是，题目论述的要点不能是“高等教育”，也就是说，不能写成课程多样化与大学生的关系。
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1. 你在进入大学之前学习的课程是全国统一的么？你是否喜欢这种方式？为什么？请举例说明。
回答：
是的。喜欢，由于课程的开设是以考试为导向的，相同的课程意味着相同的考试，由于范围广，课程得到很大程度的研究，另外，也有比较公平的考试。比如高中时期的数学，是全国统一的科目，用的也是大部分地区使用的教材，因此教材经典，错误少，方法得当
2. 描述一个基础教育中课程在全国不统一的事例，这样做有什么好处？有什么问题？
回答：
在某个高中开设了驾驶课程，并将它作为该校的考核标准。这种课程设置打破了陈旧的课程设计，更加贴近生活，使学生从教室中走出来进行实际应用。这也是对现在交通问题越来越严重的一种有效改善。但是问题是，驾驶课程所需要的基础设施相当巨大，大部分学校的经费不允许
3. 基础教育阶段学生最应该学习和掌握的东西是什么？如果国家统一课程，对于掌握这些东西有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
在基础教育阶段，学生最应该掌握的是例如语文，数学的基础知识以及基础价值观，以及通过学习过程中总结出的学习方式。并发掘自己的兴趣
如果同一课程，可以加强基础知识的学习。因为统一课程后，就会有更多的人来研究这门学科，并找出更有效的教学和学习方法。比如一些统一的课程，例如语文，数学等，有更多的教材和补充说明。
弊端有三个。1，繁多而完善的的教学方式和教材会削弱学生积极主动去学习并发掘自学方法的能力。2由于地区之间的发展不同，必然导致教育资源的分配不均，这样就会导致社会的不公，且出现优质生源集中流向某地区又同时恶性循环的导致优质教学资源的集中，这样对学生的价值观也是一个扭曲。3、过早的将学生定型并抹杀他们的兴趣
4. 在基础教育阶段统一课程对于国家统治和管理有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
好处是：在全国范围内，形成较为统一的价值取向和文化倾向。对于某些不具备发展教育的地区来说提供了正确的方向和方法。
弊端是：导致社会不公。教育资源过度集中于发达地区以及权贵阶层
5. 如果各地自己决定基础教育阶段的课程内容，对于学生的培养有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
6. 如果各地自己决定基础教育阶段的课程内容，对于国家统治和管理有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
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