GRE 作文题目
来源于朗播用户：weiqiaoyi
A nation should require all of its students to study the same national curriculum until they enter college. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.]
题目分析
翻译
国家应该要求所有学生在进入大学以前学习相同的国家规定的课程。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个建议达到什么程度，并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时，你要描述在具体的环境中，采纳这个建议可能会有什么好处，或不会有什么好处，并解释这些例子如何体现了你的观点]
指导
本题改编自老GRE的ISSUE5"A nation should require all its students to study the same national curriculum until they enter college rather than allow schools in different parts of the nation to determine which academic courses to offer"。题目主要讨论的问题是“课程多样化”和“中小学生”之间的关系，其重点是分析在基础教育中，课程多样化的好处和弊端。这是一个本来就有争议的话题，所 以你只需要阐述清楚自己的观点并进行论证就可以。需要注意的是，题目论述的要点不能是“高等教育”，也就是说，不能写成课程多样化与大学生的关系。
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1. 你在进入大学之前学习的课程是全国统一的么？你是否喜欢这种方式？为什么？请举例说明。
回答：
在我进入大学前学习的是全国统一的课程；作为一个大学生，现在看来，还是喜欢这种专业学习前的统一安排。理由有两个，一是能全面的接受文化教育，二是能阻碍偏科现象的加重。常常听到有人说，“好后悔啊！当时没有好好学那个科目，现在要用的时候方知悔了！”这大多是由于在小学和中学时代，学生心智不足以成熟到能正确而全面的判断学习哪些课程是对自己的发展最有利。于是就需要国家组成专家小组研讨出一个学生在人文、自然、艺术三大类学科要掌握的基础知识进行学习。其次我们知道，许多科技突飞猛进的原因，就是和别的领域相结合达到创新，因此如果是对自己的课程进行安排，很有可能偏好学某些科目，那么对创新发展是很不利的。
2. 描述一个基础教育中课程在全国不统一的事例，这样做有什么好处？有什么问题？
回答：
体育课的内容在全国范围有所不同的，好处是人性化，尊重个人的爱好；缺点是消耗的资源多，例如球场、球拍和球类等资源由于供求的不同造成不同程度的浪费。而且，这个课程没有统一的评价准则，例如一个打乒乓球很棒的人和一个羽毛球很厉害的人
，无法判断谁的体育能力较强，这对之后的人才选拔造成了一定的困扰，
3. 基础教育阶段学生最应该学习和掌握的东西是什么？如果国家统一课程，对于掌握这些东西有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
三观的正确建立是基础教育阶段学生最应该学习和掌握的；因为人的世界观、人生观和价值观是随着他的学识和见识逐渐形成的，如果国家统一课程，那么可以保证在学识积累方面的全面性，有利于建立健全的三观。例如，在基础教育阶段，学生常常会挑选距离生活较贴近的学科学习，这样的学科学习得更简单、有趣，像美术、手工、语言等，从而就忽略了偏理论性学科的学习，像数学、物理和哲学，这样就缺少了建立对客观世界认识的教育，对建立科学的世界观不利，更加不能从一个比较高的高度建立人生观和价值观了。
4. 在基础教育阶段统一课程对于国家统治和管理有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
统一基础教育课程利于国家的统治和管理，例如通过政治和哲学的学习，能够传达国家意志和精神，利于国家内部团结
5. 如果各地自己决定基础教育阶段的课程内容，对于学生的培养有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
6. 如果各地自己决定基础教育阶段的课程内容，对于国家统治和管理有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
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