Colleges and universities should require their students to spend at least one semester studying in a foreign country. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.]
翻译
大学应该要求他们的学生至少要花一个学期的时间去国外学习。[说明:写一篇文章,讨论你同意或反对这个建议达到什么程度,并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时,你要描述在具体的环境中,采纳这个建议可能会有什么好处,或不会有什么好处,并解释这些例子如何体现了你的观点]
指导
本题讨论在国外学习对于大学生的意义,认为至少要在外学习一个学期。这个话题是大部分考生们生活中会接触到的内容,而且“study in a foreign country”也是绝大多数参加GRE考试的考生的目的,所以可以类比一下,在做头脑风暴的同时,尽量扩展思路,深入思考分析。可以从“需求和解决方式”、“国外学习的正负面效应以及长短期效果”、“对学生、对学校、对家庭、对社会”等多方去展开。
1. 请列举三至五点你认为应该被重视的大学教学目的?根据这些目的,大学应该给学生哪些引导?这些引导和学生出国学习之间的关系是怎样的?
回答:
1. 专业知识的进步:出国有利于这个 2. 培养具有广阔的视野:能出国最好了 3. 具有社会责任感:不一定出国 4. 良好的人品性格:不一定出国
2. 请列举三至五点你认为大学生需要掌握的能力?这些能力需要通过哪些行为来锻炼?这些锻炼和出国学习之间的关系是怎样的?
回答:
适应不同文化和环境。独立生活。与人交往。执行力。
3. 去国外学习对于学生来说都有哪些意义,或者大学生去国外学习可能存在哪些问题?请举例并简述(可从学习的正负面效应以及长短期效果思考)。
回答:
意义:上面的能力得到锻炼
问题:若在国外学习时间过长,对本国情况不了解。
但是这种东西终归是要看个人的啊!学校可以说鼓励,但不能要求啊!对于中国这样的国家那么多大学生全都送出去一个学期那也花不起这个钱啊!
所以还是鼓励,不要要求了嘛。
4. 大学生去国外学习的时间长短应该如何选择?“一个学期”是否合适?请结合具体情况分析并简述。
回答:
就我个人而言,在瑞典待了一个学期真的是太短了。。瑞典语都没学会超过二十句。。那种一个学年的有意思的课都上不了。。然后我接触到的日本台湾过去的全都是一年的。。只有欧洲人去是交换一学期,因为他们要把时间空出来再去其他国家交换。。。
5. 除了出国学习之外,还有哪些其他方式可以更有效地满足以上这些目的?如果有,请举例。
回答:
开阔视野:通过影视作品和大量阅读,以及在国内和外国人交流。虽然到国外更好。
独立生活:中国是最具挑战性的独立生活环境。。这个也可以锻炼到的。
学到专业领域内的顶级知识:这个还是出国吧,网络课堂没有用的啊。