写作指导 Colleges and universities should require their students to spend at least one semester studying in a foreign country. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent

GRE 作文题目来源于朗播用户：lhzm

Colleges and universities should require their students to spend at least one semester studying in a foreign country. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.]

题目分析

翻译

大学应该要求他们的学生至少要花一个学期的时间去国外学习。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个建议达到什么程度，并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时，你要描述在具体的环境中，采纳这个建议可能会有什么好处，或不会有什么好处，并解释这些例子如何体现了你的观点]

指导

本题讨论在国外学习对于大学生的意义，认为至少要在外学习一个学期。这个话题是大部分考生们生活中会接触到的内容，而且“study in a foreign country”也是绝大多数参加GRE考试的考生的目的，所以可以类比一下，在做头脑风暴的同时，尽量扩展思路，深入思考分析。可以从“需求和解决方式”、“国外学习的正负面效应以及长短期效果”、“对学生、对学校、对家庭、对社会”等多方去展开。

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1. 请列举三至五点你认为应该被重视的大学教学目的？根据这些目的，大学应该给学生哪些引导？这些引导和学生出国学习之间的关系是怎样的？

回答：基础知识体系地建立，逻辑思维能力，自己获取知识的能力，与不同人交流的方式，引导：专业课-基本知识，逻辑、数学、辩论课程，教学方法-教授自学，鼓励学生多走出去交流出国：接受不同的思维可能不同的知识体系，可以促进这些能力的提升，不同文化背景的人的交流

2. 请列举三至五点你认为大学生需要掌握的能力？这些能力需要通过哪些行为来锻炼？这些锻炼和出国学习之间的关系是怎样的？

回答：逻辑、自学，交流，自立，尊重他人行为：逻辑训练，思辨，多接触不同的人，自我要求，出国：接触不同的思维方式，无依靠，被迫自立，未获得他人尊重而学会尊重他人

3. 去国外学习对于学生来说都有哪些意义，或者大学生去国外学习可能存在哪些问题？请举例并简述（可从学习的正负面效应以及长短期效果思考）。

回答：意义：接触不同思维，丰富人生阅历，接触不同文化背景，拓展思维，增强自立能力问题：费用，语言差异导致交流障碍，文化差异导致的隔阂，心理问题，知识体系不同，导致不能适应，达不到学习的目的还把以前的给忘掉了，eg：有人基本就用一个学期的时间来学习语言了，

4. 大学生去国外学习的时间长短应该如何选择？“一个学期”是否合适？请结合具体情况分析并简述。

回答：应该根据学生个人的条件，eg：经济条件，个人兴趣，个人语言水平等。eg：一个本身就会英语的印度学生去英国，直接去就可以学习一个学期，无障碍，而一个Russia的学生可能为了去英国读书就要先学很久的语言，一个学期根本不够

5. 除了出国学习之外，还有哪些其他方式可以更有效地满足以上这些目的？如果有，请举例。

回答：增加关于不同国家文化的选修课，请对本专业的世界发展趋势很了解的老师给同学们讲解，多鼓励学生走出校园利用假期多参加社会活动，与人交流

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