写作指导 Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to whic请列

GRE 作文题目来源于朗播用户：张守一

Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]

题目分析

翻译

大学应该要求每个学生在自己的专业领域外再学习很多课程。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时，一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子，它们可能被用来挑战你的观点]

指导

本题改编自老GRE的ISSUE94"Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study because acquiring knowledge of various academic disciplines is the best way to become truly educated"。题目讨论大学生学习范围的问题，题目认为应当要求学生学习本专业以外的其他课程。在分析的过程中，可以从本专业学科和其他学科知识对学生的生活学习和工作的正负面影响、不同知识之间的相互作用、教育培养学生的目标和需求、不同领域不同环境下分情况讨论等方面展开思考。

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1. 请列举你的专业课程，以及你选择的非本专业领域的其他课程，并分析这些可课程对你的意义。

回答：本专业电路理论基础，模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统等。非本专业马克思主义哲学，形势与政策等等。马克思主义哲学教会我以哲学的眼光看问题，搞明白了劳动与价值的关系；形势与政策让我了解到当今世界的格局，以及国家现今的政策，丰富了我的视野。

2. 从大学生现在以及以后的学习、工作、生活的各种需求来看，哪些能力或者知识是他们需要具备的？这些知识和能力需要通过怎样的教育形式来获得？

回答：与人交往的能力，团队协作能力。要锻炼与人交往的能力，可以通过参加集体性活动来实现；要锻炼团队协作能力，可以通过参加团体性的比赛，参加集体活动来实现。

3. 仅学习自己专业领域的课程对大学生来说是否足够？如果是，请说明理由；如果不是，这样的行为对大学生的发展有哪些局限性？

回答：不是。这样的学生出来之后就只会自己专业的东西，其他的比如道德的评判标准就不知晓，很容易发展成危害社会的怪才。

4. 自己专业领域外的其他课程可以带给大学生哪些影响？（可从正面影响、负面影响以及直接和间接影响来考虑）

回答：从正面来说丰富了同学的视野，增长了同学的知识面。从负面来说有的对学生发展起的作用不大的课程，学分又高，课时又多，占用同学大量精力。

5. 社会如何定义“人才”的标准？大学教育应该如何设置课程才能更好地培养“人才”？请举例说明。

回答：人才可以说是对社会作出自己贡献的人。应该设立思想的引导性课程，让同学们明白自己将来应该做一个对社会有用的人，也可以适当地安排一些社会实践，让学生在实践中明白自己应该怎样的会回报社会。

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