GRE 作文题目
来源于朗播用户：swirly
Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]
题目分析
翻译
大学应该要求每个学生在自己的专业领域外再学习很多课程。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时，一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子，它们可能被用来挑战你的观点]
指导
本题改编自老GRE的ISSUE94"Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study because acquiring knowledge of various academic disciplines is the best way to become truly educated"。题目讨论大学生学习范围的问题，题目认为应当要求学生学习本专业以外的其他课程。在分析的过程中，可以从本专业学科和其他学科知识对学生的生活学习和工作的正负面影响、不同知识之间的相互作用、教育培养学生的目标和需求、不同领域不同环境下分情况讨论等方面展开思考。
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1. 请列举你的专业课程，以及你选择的非本专业领域的其他课程，并分析这些可课程对你的意义。
回答：
我的专业课是语言学，我曾经选择过宗教学、法律、文学、中西交流。
1，感觉对我的意义还是很大的，比如宗教学，最后我的毕业论文写的就是中古佛经中的一些语言现象。
2，学习文学因为要看很多书，所以不知不觉写作水平就变好了，后来找工作笔试就很有优势。
3，因为上选修课和不同的系在一起上课，所以认识了很多朋友。
2. 从大学生现在以及以后的学习、工作、生活的各种需求来看，哪些能力或者知识是他们需要具备的？这些知识和能力需要通过怎样的教育形式来获得？
回答：
1，不断学习新知识的能力。可以通过学习不同的课程来实现。
2，与人相处的能力。可以在各种活动，实习，交往中实现。
3，了解相关基本情况的能力。多注意，多观察，多搜集相关信息，多和人交流。
3. 仅学习自己专业领域的课程对大学生来说是否足够？如果是，请说明理由；如果不是，这样的行为对大学生的发展有哪些局限性？
回答：
不够。
1，就业门路较窄。企业当然愿意用相同的工资雇佣有更多技能的员工。
2，视野较窄。很多一直读外语学校的学生在分析社会问题的时候思路比较狭窄。
3，交朋友的机会少。多学习课程可以提供和不同专业学生交流的机会。
4，学术发展受限制。很多学术的突破是在交叉学科上实现的。
4. 自己专业领域外的其他课程可以带给大学生哪些影响？（可从正面影响、负面影响以及直接和间接影响来考虑）
回答：
正面：
1，提高就业市场上的竞争力。企业当然愿意用相同的工资雇佣有更多技能的员工。
2，拓展视野。很多一直读外语学校的学生在分析社会问题的时候思路比较狭窄。
3，广交朋友。多学习课程可以提供和不同专业学生交流的机会。
4，提高学术水平。很多学术的突破是在交叉学科上实现的。
负面影响：
1，精力有限，学得多就很难学得精。人需要有自己的一技之长，否则工作上难以实现飞跃。
5. 社会如何定义“人才”的标准？大学教育应该如何设置课程才能更好地培养“人才”？请举例说明。
回答：
标准：德才兼备，能抓住机会创造机会。
设置：1，树立正确的价值观。最近很多贪官落马，他们可能能力很强，但是道德不好会带来更大的损失。
2，根据市场需求调整课程设置和培养方向。比如现在培养会计系的学生就会添加很多管理课程。
3，给学生提供更多样的选择。比如允许学生选修双专业，丰富选修课。
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