写作指导 Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed. [Specific Task Instruction: Write a response in which you

GRE 作文题目来源于朗播用户：Super6

Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]

题目分析

翻译

教育机构有责任去阻止它们的学生选择那些不太可能会成功的领域去学习。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时，一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子，它们可能被用来挑战你的观点]

指导

本题讨论选择专业的参考因素。可以考虑教育应当如何培养学生的问题，除了以后的工作以外，教育应当提供给学生什么样的价值观和理念。而且对于“成功”的定义也是需要仔细考虑的内容。在分析的过程中，可以从教育培养学生是为了满足哪些要求、价值观对学生的作用、为成功而选择专业的意义、二者之间的关系以及利弊的对比等方面展开思考。

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1. 怎样评价学习某个专业是否可能成功或者不可能成功？应该参考哪些因素？请举例并简述。

回答：相比较其他专业所投入的时间和精力，所能达到的专业高度。比如，会计师，中等会计师，注册会计师与工程师，高级工程师，教授级工程师。付出的金钱和行业平均收入之比是否合适。即学费生活费所使用贷款在正常情况下预计几年能还清。

2. 如果没能形成正确的价值理念标准，而仅仅为了“成功”而选择专业，会有哪些潜在的问题和不足？请举例并简述。

回答：可能导致拜金主义，缺乏理想以及改变社会的动力。缺乏奉献精神，见死不救等道德缺失的行为盛行。

3. 除了为以后的成功做准备以外，在大学阶段，学生应该锻炼哪些其他能力？怎样进行这些能力的锻炼？请举例并简述。

回答：宽泛的知识面，社交能力，良好的生活习惯。多读书，多参加社会实践活动，制定具有弹性的计划安排时间

4. 在毕业之后的工作和生活中，是否只有专业知识才是有用的？如果不是，还有哪些知识是有用的？为什么？请举例说明。

回答：不是，社交技能，与专业有交叉的领域的知识，以及逻辑方法。因为良好社交技能能帮助进行团队合作，而交叉专业相关的知识能提供更多思路。比如TST和DESIGNER.逻辑方法能帮助解决实际问题，如数据处理以及调查问卷解析。

5. 教育机构应该对学生的学习和发展起到怎样的引导作用？都应该如何去做？请分析并简述。

回答：发掘学生潜能，并且根据个人状况而提出个性化的建议，在兴趣，能力，就业之间找到平衡。

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