GRE 作文题目
来源于朗播用户：Ambery
The best way for a society to prepare its young people for leadership in government, industry, or other fields is by instilling in them a sense of cooperation, not competition. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]
题目分析
翻译
一个社会为其政府、企业或者其他领域将年轻人培养成领导者的最好方式是灌输给他们合作精神，而不是竞争精神。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时，一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子，它们可能被用来挑战你的观点]
指导
本题改编自老GRE的ISSUE46"While some leaders in government, sports, industry, and other areas attribute their success to a well developed sense of competition, a society can better prepare its young people for leadership by instilling in them a sense of cooperation"。题目可以有两个切入点，一是比较竞争意识和合作意识对于领导力的培养所起到的作用；二是不同角度对于领导力培养的不同认知。需要注意的是，竞争意识和合作意识对于一个人来说并不是水火不容的，可以综合地考虑对于领导力培养所需要的各种因素。
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1. 描述一个在某个领域获得成功的领导人的例子，并分析为什么他具有这种领导力？你认为让他拥有这种领导力的是他的合作意识还是竞争意识，或是二者兼备？
回答：
邓小平成功收复香港。英国之前一度不肯归还，但是后来小平同志像英国宣布如果１９９７年还不归还，中国就自行宣布收复香港。后撒切尔夫人同意归还香港，并基本按照中方的要求。竞争精神。
2. 什么是领导力？一个拥有领导力的人会表现出什么行为？这些行为是否和竞争意识或合作意识有关？请举例说明。
回答：
领导力是指一个人的领导能力。。眼光超前、成功欲望强烈而又脚踏实地工作他们凭借自己的要格魅力和专业实力赢得他人的信赖，使很多人愿意团结在他们的周围。
他们深知表率的作用：要求别人做到的自己首先要做到；他们懂得沟通的重要：深入底层做基础工作，通过真诚交流，达成思想观点的一致；他们更能在别人迷茫、消沉、全然无知的时候，看到希望、指出方向并积极地去行动，带领众人走向成功。 玛格丽特·撒切尔是一个享誉世界的政治家，她有一位非常严厉的父亲。父亲总是告诫自己的女儿，无论什么时候，都不要让自己落在别人的后面。撒切尔牢牢记住父亲的话，每次考试的时候她的成绩总是第一，在各种社团活动中也永远做得最好，甚至在坐车的时候，她也尽量坐在最前排。后来，撒切尔成为了英国历史上唯一的女首相，众所周知的“铁娘子”。
3. 竞争意识能给人带来什么？它带给人的东西会和人的领导力产生怎样的关系（可以从正反两方面回答）？为什么？请举例说明。
回答：
进步，成功，优胜劣汰。正：相辅相成，促进领导力的产生。反：是人过于急功近利，只想着超越别人，甚至使用不正确的手段eg：Richard Nixon（尼克松），在bugged his opponents（窃对手）‘ office
4. 合作意识能给人带来什么？它带给人的东西会和人的领导力产生怎样的关系（可以从正反两方面回答）？为什么？请举例说明。
回答：
歌德说:“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”团结协作不只是一种解决问题的方法，而是一种道德品质。它体现了人们的集体智慧，是现代社会生活中不可缺少的一环。汉高祖刘邦平定天下以后，设宴款待群臣时说：“运筹帷幄，决胜千里之外，朕不如张良。治国、爱民和用兵，朕不及萧何。统帅百万大军，百战百胜，朕不及韩信。但是，朕懂得与这三位天下人杰合作，所以朕能得到天下。反观项羽，连唯一的贤臣范增都团结不了，这才是他失败的原因。” 反：抑制个人发展，缺乏决策。
5. 培养一个年轻人的领导力需要考虑哪些因素？哪些因素是应该被强调的？为什么？请举例说明。
回答：
培养一个年轻人的领导力需要给予他们足够的宏观掌控能力（ability of control）以及资源调度能力(ability of resource scheduling)。 二战中看似不和的苏军和美军却统一将枪口指向法西斯，这是为了尽快依靠对方战争资源将法西斯消灭，体现领袖领导力对短期安全的保证；而之后又争抢fight for德国科学家，演变为竞争，这又是为了在未来长远时间内更好地发展自身，成为世界强国，体现了国家领袖领导力为国家长远利益long term interest着想。
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