GRE 作文题目 来源于朗播用户:zxcbbn
Competition for high grades seriously limits the quality of learning at all levels of education. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape your position.]
题目分析
翻译
为了得到高分而进行的竞争严重地阻碍了各教育阶段学习的质量。[说明:写一篇文章,讨论你同意或反对这个说法达到什么程度,并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时,你需要考虑这个说法可能在哪些方面成立或者不成立,并解释你所考虑的这些东西如何体现你的观点]
指导
本题为老GRE的ISSUE55原题。题目讨论高分竞争和教学质量的关系,是很常见的话题,但分析时要注意以下三点: 1、分析要面向各个教学阶段(小学、初高中、大学等)而不是单独的; 2、竞争不仅存在于学生之间,而且在教师、学校、社会之间同样存在; 3、分析的时候要避免偏激思路,虽然大家都是从应试教育阶段走过来的,但是要注意:可以排斥,但是言语不要过激。
1. 在不同的教育阶段(小学、初高中、大学等),学习质量指的都是什么?请分别举例并简述。
回答: 小学:专心程度,对习题的操作。初高中:建立直觉的能力,思考什么重要 大学:自学,逻辑与解决问题的
2. 学习质量需不需要评估?如果评估,可以用什么作为标准?如果不需要的话,又是为什么?请简单描述。
回答: 需要评估。分数,自我认知,内行人评价。
3. 取得高分要要满足什么条件?需要做哪些准备?其中有什么是正当手段,有哪些是不正当的?请举例并简述。
回答: 知识能力练习量都要够。记忆,练习,获得出题者的信息。 正当:以提升能力为前提 不正当:只以记忆题目为手段
4. 为获得高分进行准备的过程中,有哪些方式涉及了竞争?竞争的形式以及范围是什么?请举例并简述。
回答: 信息不对称,因为有金钱等资源可以了解其他人未知的东东。
5. 竞争都可能带来什么样的结果?请结合具体事例描述。
回答: 竞争可以淘汰不符合标准的,使总体水平更近一步
6. 如果取消所有竞争机制,会有什么结果?请举例并简述。
回答: 会造成学生懈怠,会引起一小部分的平衡。但是总体会更坏
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