GRE 作文题目 来源于朗播用户:冯帆
As societies all over the world have more and more access to new information, the effects on life-long learning can only be positive.
题目分析
翻译
随着世界各地的社会有越来越多的途径来获取新的信息,这对终生学习的影响只会是积极的。
指导
对于本题,首先要了解终生学习的概念--Lifelong learning, also known as LLL, is the lifelong, lifewide, voluntary, and self-motivated pursuit of knowledge for either personal or professional reasons. As such, it not only enhances social inclusion, active citizenship and personal development, but also competitiveness and employability,类似于汉语中“活到老学到老”的谚语,是大家比较熟悉的背景和话题之一。本题讨论信息对终生学习的影响的问题,题目认为信息对终生学习的影响只有积极的方面,并且给出限定条件——越来越多的途径获取到的新信息。在分析的过程中,始终要注意题目给出的限定条件与终生学习之间的关系。
1. “世界各地的社会有越来越多的途径来获取新的信息”为“终生学习”提供了哪些基础条件?请举例并简述
回答: 获取知识的途径和种类变多了,比如可以上国外大学的图书馆网上找专业的书籍 随时性,上网方便让人们什么时候学习找寻自己要找的资料都可以
2. 现在的“终生学习”和以前的“终生学习”在观念、形式、方法、内容上有哪些改变?请结合具体事例分析并简述。
回答: 之前就是书本上的,现在还指社会新闻,人际交往,人们之前就是看书,现在是cctv,facebook,从这里了解社会新闻学习如何与facebook里面的人交流,
3. 多渠道的大量新信息会对学习造成哪些负面影响?请举例并简述。
回答: 不好的信息,比如暴力倾向的电影,色情电影,会让人产生暴力倾向,有人曾经就因为别人开了一句玩笑就把游戏中的PK概念拿了出来,最后把他杀了
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