GRE 作文题目
来源于朗播用户：隋语
Some people believe that in order to thrive, a society must put its own overall success before the well-being of its individual citizens. Others believe that the well-being of a society can only be measured by the general welfare of all its people. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss which view more closely aligns with your own position and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should address both of the views presented.]
题目分析
翻译
一些人认为，如果一个社会要繁荣，它必须在人民的个人生活富裕之前先获得整体的进步。 另一些人认为，社会的整体进步只能由其全民福利来衡量。[说明：写一篇文章，讨论哪一个观点更加接近你自己的观点，并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时，你需要处理上面提到的两个观点]
指导
本题改编自老GRE的ISSUE19"If a society is to thrive, it must put its own overall success before the wellbeing of its individual citizens"。这是一个讨论社会和社会成员在社会繁荣和进步问题上关系的话题，实际上就是讨论“国富”和“民强”之间的关系。你可以认为“国富”造就了“民强”，也可以认为因为“民强”所以“国富”。需要提醒的是，无论选择什么观点，都需要阐述清楚“为什么”，而不能只描述一些现象。
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1. 一个社会获得整体繁荣的表现有哪些？请举例说明。
回答：
政治上国家统一 经济繁荣 民族关系和谐 对外政策开放 文化博大精深 国民幸福比如中国的唐朝
2. 一个社会的人民生活安康富裕的表现有哪些？请举例说明。
回答：
首先是物质上，人身安全上有保障：有能力购买必要的生活物品，社会稳定，提供了必要的娱乐设施，人身财产安全受到法律的保护精神上：有较高的个人素质和社会责任感，有较强的幸福水平政治上：有言论自由，拥有公平的选举权
3. 如果一个社会整体实现了进步和繁荣，它的公民是否一定会富裕？为什么？请举例说明。
回答：
国富不一定民强，贫富差距。 比如19世纪末20世纪初德国和日本，以及1920年代之后的苏联。它们曾经一味追求国家的强大，不管老百姓的民生，认为国家强大比个人的生活和幸福更重要，但是它们最后都垮掉了。苏联的经济和科技曾经可以和美国比肩，但是它垮掉之后，回头看它的经济发展，给世界留下了什么，给俄罗斯人民留下了什么？过分强调国强而不注重民富，最终只会留下一个空架子，老百姓能够得到的好处非常有限。国家富裕，但税收制度、分配制度、社会保障制度没有得到改善，居民的生活也难以得到改善。
4. 如果一个社会并不太发达，但是人民生活安定富裕，这对于整个社会的繁荣会带来什么好处？会有什么负面作用？请举例说明。
回答：
人民生活安定富裕首先为国家提供给了一个稳定的内部环境，这对于一个国家的稳定和发展是极为重要的因素（试想，一个动乱的国家怎么能够很好的发展经济？利比亚），某种程度上会促进社会的繁荣 负作用：一个社会不发达，意味着许多的社会制度和产业结构不是很完善，容易受到经济的冲击的影响，反过来会影响到人民的生活，因此总体来说是不利于社会的繁荣的。
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