GRE 作文题目
来源于朗播用户：87haoxj
Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]
题目分析
翻译
教育机构有责任去阻止它们的学生选择那些不太可能会成功的领域去学习。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时，一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子，它们可能被用来挑战你的观点]
指导
本题讨论选择专业的参考因素。可以考虑教育应当如何培养学生的问题，除了以后的工作以外，教育应当提供给学生什么样的价值观和理念。而且对于“成功”的定义也是需要仔细考虑的内容。在分析的过程中，可以从教育培养学生是为了满足哪些要求、价值观对学生的作用、为成功而选择专业的意义、二者之间的关系以及利弊的对比等方面展开思考。
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1. 怎样评价学习某个专业是否可能成功或者不可能成功？应该参考哪些因素？请举例并简述。
回答：
1.对社会的价值。现在的房地产商即使赚了很多钱，但是加重了百姓买房的负担，不能算成功；
2.投入与回报的比例。如IT工程师拼命工作取得了短暂的辉煌，但是却过劳死；
2. 如果没能形成正确的价值理念标准，而仅仅为了“成功”而选择专业，会有哪些潜在的问题和不足？请举例并简述。
回答：
潜在的不足是容易触犯法律，如电脑黑客在追求技术上的成功时忽略了道德与法律，危害了他人的财产隐私甚至政府的秩序。
3. 除了为以后的成功做准备以外，在大学阶段，学生应该锻炼哪些其他能力？怎样进行这些能力的锻炼？请举例并简述。
回答：
1.现在需要复合型人才，通常需要融合多种学科和领域内的知识才能取得突破，因此需要接触不同的学科知识；
2.需要锻炼团队合作意识，以后的工作不是单打独斗，需要一个团队的相互协调和配合。
4. 在毕业之后的工作和生活中，是否只有专业知识才是有用的？如果不是，还有哪些知识是有用的？为什么？请举例说明。
回答：
1.与人交往的能力，在团队中需要和别人讨论和交流自己的想法，如果不会说话就不能准确表达自己的意思；
2.自我保护的知识，如急救等。
5. 教育机构应该对学生的学习和发展起到怎样的引导作用？都应该如何去做？请分析并简述。
回答：
引导学生树立正确的价值观，不可做危害社会的事；
为学生打好未来的基础，如数学等基本的知识
其他用户的回答
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