GRE 作文题目
来源于朗播用户：Muse
Teachers' salaries should be based on the academic performance of their students. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.]
题目分析
翻译
教师的工资应该基于他们的学生的学习成绩。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个建议达到什么程度，并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时，你要描述在具体的环境中，采纳这个建议可能会有什么好处，或不会有什么好处，并解释这些例子如何体现了你的观点]
指导
本题的切入点很多，第一，你可以讨论是否应该按照“学生成绩”来核算教师工资，从而论述你是否同意这种做法。第二，你可以讨论决定工资高低的因素，以及工资体系的制定方法，从而由学生成绩决定老师工资的做法是否合理。第三，你还可以考虑各种学校（包括中学，大学等）的特征，以及这些特征和确定教师工资之间的关系，从而论述你是否认可这种做法。
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1. 对于教师，他们的职责都有哪些？在教学过程中，这些职责通过哪些内容体现出来？请举例并简述。
回答：
老师的职责在于帮助引导学生了解专业知识，帮助同学塑造人格，了解专业知识在于授课讲座，比如同学学习晦涩的电磁场，需要老师引导对理论进行了解。塑造人格在于平时言传身教，比如老师激励差学生，表扬好学生，为人师表从不推脱，待人如待己。那么同学们受其影响，养成好的习惯，塑造好的品格是潜移默化的。
2. 学生成绩能否完全体现教师的表现是否合格？请分析并简述。
回答：
学生的成绩只是单一方面的，还应该有学生对老师的敬爱程度，对其专业水平的认可程度，作为学生从老师身上学到的闪光点等。学生们如果认为老师讲的并不好，完全可以自学而非受其引导。同学们自学蔚然成风，讨论的几率增加，成绩可能因为投入的精力更长而变得好，这跟老师的关系很小。
3. 如果将教师的工资和学生的成绩挂钩，对学生的学习会有哪些正面和负面的影响？请分别阐述。
回答：
教师的工资决定于学生成绩，老师会单一地对考试方面加以培训，自然而然地减少了给予他们其他素质教育的时间。学生得不到教育的真谛，让自己变得渴望求知，能够求知，而是变成学习的机器。如果基于工资，教师会变得针对考试而不是学生的人格培养，学生们就像被关着的实验鼠，每天被注射却并不能获取自由，被老师作为升值加薪的砝码，成为考试的机器，低能无法生存。
4. 如果将教师的工资和学生的成绩挂钩，对教师的行为会有哪些正面和负面的影响？请分别阐述。
回答：
成绩挂钩可以令老师的教学更有目标，研究人员表明，单靠说教激发人的努力是不行的，需要一些物欲上的刺激才可以。老师的加薪如果可以量化，似乎变得更加便于管理，便于冲刺突击，考试研究方面也会变得更加积极，对学生的要求会更加严格。加薪的最终却会带来教学风气的改变。因为人人争相加薪，也不会再有更多的经历去关心学生的课余生活，缺少了对综合素质的拓展，也许学校的讲演，社团，实践活动的时间都会被老师缩短。这对于学生兴趣的培养，未来的抉择能力并无益处
5. 如果让你去决定，那么教师的工资应该怎样核算？
回答：
教师的工作是有不同分类的，对于大学以前的教育，我们的目标是尽可能拓宽学生的知识面，引导让学生成为为自己的理想兴趣服务的群体，这时候的挂钩比例不应该那么高。在大学以后，当在独立人格形成即将的学生身上，我们可以充分调动对于他们自学自己提升课余能力的要求。经过了多年来的教育，他们的心智成熟，明白了兴趣为何，让自己的选择不再受老师的影响，那就不断激发老师们对于课程关键的提炼，让成绩科研能力成为主导，这时候的直接挂钩也许会更加合理。
教师也会分布在不同的国家，在学校的经济条件不合适的时候，我们可能需要好的成绩竞争力，而去提升教师工资引导学生提升成绩，而当真正的经济条件适宜，安居乐业的时候，可能更好的综合能力，是我们提升的关键。
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