GRE 作文题目
来源于朗播用户：汐cindy
Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]
题目分析
翻译
教育机构有责任去阻止它们的学生选择那些不太可能会成功的领域去学习。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时，一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子，它们可能被用来挑战你的观点]
指导
本题讨论选择专业的参考因素。可以考虑教育应当如何培养学生的问题，除了以后的工作以外，教育应当提供给学生什么样的价值观和理念。而且对于“成功”的定义也是需要仔细考虑的内容。在分析的过程中，可以从教育培养学生是为了满足哪些要求、价值观对学生的作用、为成功而选择专业的意义、二者之间的关系以及利弊的对比等方面展开思考。
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1. 怎样评价学习某个专业是否可能成功或者不可能成功？应该参考哪些因素？请举例并简述。
回答：
成功分为很多种。可以是物质的，也可以是精神的。从物质上来说，毕业后学生赚取很多金钱；从精神上来说，因为学习这个专业学生很快乐 或是 虽然不富裕但是享有很高的声望。总之，每个人定义成功的标准是不一样的。
2. 如果没能形成正确的价值理念标准，而仅仅为了“成功”而选择专业，会有哪些潜在的问题和不足？请举例并简述。
回答：
一.可能会导致学生们大都选择可以“成功”的专业，进而社会供求关系不平衡，很多社会基础部门严重缺少劳动力，影响社会运转与进步。
二.埋没了学生的潜力，使很多学生没有机会发挥出自己的优势方面，淹没了自己的潜力。
三.现在看来的所谓的成功的专业，不一定毕业后依然会有成功的基础，当今社会节奏很快，也许几年后该领域需要的人才大大减少，那么毕业后就没有太多的用武之地了。
3. 除了为以后的成功做准备以外，在大学阶段，学生应该锻炼哪些其他能力？怎样进行这些能力的锻炼？请举例并简述。
回答：
一.与人沟通能力，学会如何为人处事，懂得在不同的场合对待不同的人都要有什么社交礼节和技巧。多参加课外活动，给自己创造机会展示自我。
二.独立解决问题能力。渐渐放弃小时候依赖他人的习惯，学会独立自主完成事情，培养动手操作能力。能自己做的事就自己做，给自己一些压力和挑战。
三.自主学习的能力。要有不断进取的精神和广泛涉猎的习惯。
4. 在毕业之后的工作和生活中，是否只有专业知识才是有用的？如果不是，还有哪些知识是有用的？为什么？请举例说明。
回答：
出了专业知识外还有很多能力也是必要的，如交际能力，自学能力，自我调控心态的能力，适应能力都很重要。要从物质和精神上多方位打造自己，不仅仅需要专业知识，更要学会怎样为人处事，并且培养自己健康的人格。
5. 教育机构应该对学生的学习和发展起到怎样的引导作用？都应该如何去做？请分析并简述。
回答：
应该开设各种课程，给学生提供个探索兴趣和了解自己设和什么的机会，使学生们更好的把兴趣和职业结合起来。
教育机构应该发布就业信息，并且通过媒体让大众了解到社会各个职业的特点和发展情况，使信息透明些。
教育机构应该支持学生学有所长，广泛涉猎与精英学习相结合，并提供资金支助。
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