GRE 作文题目
来源于朗播用户：victor_zn
Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]
题目分析
翻译
教育机构有责任去阻止它们的学生选择那些不太可能会成功的领域去学习。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时，一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子，它们可能被用来挑战你的观点]
指导
本题讨论选择专业的参考因素。可以考虑教育应当如何培养学生的问题，除了以后的工作以外，教育应当提供给学生什么样的价值观和理念。而且对于“成功”的定义也是需要仔细考虑的内容。在分析的过程中，可以从教育培养学生是为了满足哪些要求、价值观对学生的作用、为成功而选择专业的意义、二者之间的关系以及利弊的对比等方面展开思考。
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1. 怎样评价学习某个专业是否可能成功或者不可能成功？应该参考哪些因素？请举例并简述。
回答：
应该考虑个人满足感，对社会做出的贡献，是否感兴趣。例如像医生这个职业也许没有有些职业有那么多的金钱，但是他的个人满足感和自我实现感是很强的。
2. 如果没能形成正确的价值理念标准，而仅仅为了“成功”而选择专业，会有哪些潜在的问题和不足？请举例并简述。
回答：
这样就会变得急功近利，进而会失去一些道德甚至法律的原则。例如有些商家为了追求利益最大化，生产一些假冒伪劣的产品，造成了即为不好的影响。
3. 除了为以后的成功做准备以外，在大学阶段，学生应该锻炼哪些其他能力？怎样进行这些能力的锻炼？请举例并简述。
回答：
大学生应该具备学习的能力，独立思考的能力。这些能力可以通过课外活动锻炼出来，例如参加学生会或者学生团体。
4. 在毕业之后的工作和生活中，是否只有专业知识才是有用的？如果不是，还有哪些知识是有用的？为什么？请举例说明。
回答：
不是。还有人际交往能力，沟通能力，表达能力。这些能力在以后的工作中都是十分必须的。
5. 教育机构应该对学生的学习和发展起到怎样的引导作用？都应该如何去做？请分析并简述。
回答：
教育机构应该给学生一个独立发展的空间，使他们能够按照自己的想法实现一系列的锻炼目标。而避免对学生有过多的干预。
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