GRE 作文题目
来源于朗播用户：吴海鑫
The pressure to achieve high grades in school seriously limits the quality of learning. An educational environment without grades would promote more genuine intellectual development.
题目分析
翻译
学校里“获得高分”的压力严重限制了学习质量。一个没有分数的教育环境将会促进更为真实的智力开发。
指导
本题讨论分数对学习质量影响的问题，题目认为分数催学习质量存在负面影响，而且一个没有分数的环境是有正面意义的。在分析的过程中，可以从分数对于学习质量正负面影响、这种影响的直接和间接意义、短期和长期影响的不同、个人生活工作对学习的需求、影响智力发展的因素等方面展开思考。
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1. 请列举几个国家或学校的教育情况，对比分析在其学校中对学生分数的要求以及学生学习质量的现状。
回答：
在中国，过去几十年中，分数对一个学生来说都是最重要的，以至于一时半时开展素质教育也只能是一个口号而已。相邻的几个亚洲国家或者地区也都跟中国有着差不多的教育体制。绝大多数的学生在上大学之前都承受着分数带来的巨大的压力。
2. “获得高分”的压力对学生会有哪些影响？对于学习质量有哪些作用？（可从正面、负面、直接、间接影响来考虑，以及二者之间的充分性和必要性关系）
回答：
分数就成为了学习的目标，学习就成了为了能够或得更高的分数，这样当然会让学生更积极的去面对学习，但是，教育的目标却变的单一了，以至于相当一部分人在教育过程中，综合素质发展不平衡。
3. 没有分数的教育环境对于学生学习质量有哪些利弊影响？请举例并简述。
回答：
没有分数的教育环境会更利于对学生综合能力的培养，但是在学习基础理论知识方面好多学生可能就会失去积极性。因为在基础教育过程中，学生会迷茫，不知道自己学这些东西要用来做什么。
4. 分数与学习质量之间存在哪些关系？请举例并简述。
回答：
5. 请描述你认为最有利有学生提高学习质量的教育环境。在其中，分数应当放在什么位置？
回答：
其他用户的回答
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1.
If a goal is worthy, then any means taken to attain it is justifiable.
2.
It is often necessary, even desirable, for political leaders to withhold information from the public...
3.
It is often necessary, even desirable, for political leaders to withhold information from the public...
4.
It is a grave mistake to theorize before one has data.
5.
Rituals and ceremonies help define a culture. Without them, societies or groups of people have a dim...