GRE 作文题目
来源于朗播用户：冯帆
The purpose of education should be to provide students with a value system, a standard, a set of ideas -- not to prepare them for a specific job.
题目分析
翻译
教育的目的应当是为学生提供一个价值观，一种标准，一套理念，而不是让他们为某一种特定的工作做好准备。
指导
本题讨论教育应当如何培养学生的问题，题目认为教育应当提供给学生价值观和理念而不是培养学生为某特定工作做准备。在分析的过程中，可以从教育培养学生是为了满足哪些要求、价值观对学生的作用、培养其为特定工作做准备的意义、二者之间的关系以及利弊的对比等方面展开思考。对于此题这种对比型的题目，需要注意不应该孤立得去说二者各自的利弊，而是应当将二者放在一起通过对比、类比等方法将差异展现出来，这样才能说明哪个更好。此题涉及教育目的、价值观的话题，切记不要在文章中只是喊口号说空话，要言之有物。
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1. 请列举几个国家的教育制度、情况和内容，并分析这些教育如何培养学生的特定工作能力，以及怎样塑造了学生的价值观。
回答：
中国和美国。中国：服从即使军人的天职，也是学生的天职。老师说的都是对的，老师让做什么学生就做什么，分数是衡量一名学生能力高与否的唯一体现。培养服从执行能力，同时为了达到一个目标（得高分）而拼尽全力的能力。美国：自由，老师只是引导学生在思想上，在行为上，老师不会给一个标准以让学生该做什么不该做什么，鼓励团队合作。培养团队精神，沟通能力，有好奇心，
2. 提供价值观、理念和标准对学生以后的学习、生活和工作有哪些影响？请举例并简述。
回答：
一个正确的价值观可以帮助学生在工作中不被一些利益而做违法的事。比如，贪污或者经济犯罪，在学校的时候灌输给学生要遵纪守法，要用正当的手段来获取成功这种理念会让学生在今后面临这些诱惑时有所抵抗
3. 培养学生为某项特定工作做准备的目的是什么？这种培养对于学生的学习、生活和工作都有哪些正负面影响？请举例并简述。
回答：
为了在毕业后更好的更快的适应找到的工作，并且能把所学的知识运用到工作岗位上，正面影响：会帮助其提高再其工作方面的办事能力和效率，反面：往往忽略了其他的所需的知识，容易让人变成只懂一门学科，这样竞争力也小，只能去找与在学校学的那些课的相关工作
4. 如果没有帮助学生形成争取的价值理念标准，而仅仅培养其为某项工作做准备会有哪些潜在的问题和不足？请举例并简述。
回答：
可以导致学生会有不择手段的达到目的，而在过程中没有审视自己的行为是对还是不对的，比如不能因为经济效益，盲目的过度的开采能源比如石油，这种是没有可持续发展的意识的，这个概念应该在学校中就灌输
5. 能否仅培养学生的价值标准和理念而不教给他们工作技能？在学生学习的过程中这两方面应当如何搭配？
回答：
不行，光有理念没有工作能力只是纸上谈兵，这两个方面是相辅相成的，工作技能是人的动手能力，而价值标准和理念则确定我们的技能使用对象，如何使用我们的技能，如何学习新的技能，互相有联系
其他用户的回答
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1.
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