GRE 作文题目
来源于朗播用户：Jane_483
Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]
题目分析
翻译
教育机构有责任去阻止它们的学生选择那些不太可能会成功的领域去学习。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时，一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子，它们可能被用来挑战你的观点]
指导
本题讨论选择专业的参考因素。可以考虑教育应当如何培养学生的问题，除了以后的工作以外，教育应当提供给学生什么样的价值观和理念。而且对于“成功”的定义也是需要仔细考虑的内容。在分析的过程中，可以从教育培养学生是为了满足哪些要求、价值观对学生的作用、为成功而选择专业的意义、二者之间的关系以及利弊的对比等方面展开思考。
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1. 怎样评价学习某个专业是否可能成功或者不可能成功？应该参考哪些因素？请举例并简述。
回答：
我认为有两个因素评价学习某个专业是否成功。首先，看从这个专业毕业的学生是否对社会做出很大的贡献，创造多大的价值。其次，看这个专业未来几十年是否有发展的前景。
2. 如果没能形成正确的价值理念标准，而仅仅为了“成功”而选择专业，会有哪些潜在的问题和不足？请举例并简述。
回答：
仅仅因为成功而选择的专业，往往不是真心喜欢的专业，因此，在从事相关工作时，往往不会投入很大的热情，也不会认真进行钻研，甚至对该专业达到相当厌弃的地步。
3. 除了为以后的成功做准备以外，在大学阶段，学生应该锻炼哪些其他能力？怎样进行这些能力的锻炼？请举例并简述。
回答：
学习新知识的能力。获取新知识的方式方法，社会在进步，知识也在不断更新，如何快速地获取并掌握新知识也是一门学问。例如：大学阶段，微信还没有出来，更不用提通过微信进行营销了。学习市场营销专业的学生如何在毕业后若干年的今天快速掌握微信营销的方法就显得格外重要。
与人合作的能力。现如今的社会，一个人要想仅靠自身的努力做出点成就来已经是很难的事情了。众人拾柴火焰高，当大家一起合作，发挥各自所长及优势，很快就能把一件事做好。比如包饺子，有人择菜，有人和面，有人包，有人烧水，大家有说有笑地一起干活，很快，饺子就出锅了，大家一起享用成果。如果这些过程仅靠一个人来完成，不仅要耗费很长时间，而且过程也很枯燥无聊。
4. 在毕业之后的工作和生活中，是否只有专业知识才是有用的？如果不是，还有哪些知识是有用的？为什么？请举例说明。
回答：
不是。还有其它一些社会知识。比如，与其它同事沟通表达能力。比如：在某科技公司，硬件部的同事把硬件环境搭建起来了，也提供出了硬件API接口，那么他必须要把这些接口的功能和使用方法给软件部的同事讲清楚，这样，软件部的同事才能继续通过这个接口完善软件上的功能。否则，如果这之间沟通表达上有差错，会导致其他同事白干活，瞎耽误工夫。
5. 教育机构应该对学生的学习和发展起到怎样的引导作用？都应该如何去做？请分析并简述。
回答：
引导学生发现自身兴趣点，善长的领域。360行，行行出状元。只有自己真心喜欢的事情，自己才愿意为之付出时间和精力，而且毫无怨言。教育机构应该鼓励学生广泛学习，扩大知识面，培养各种兴趣爱好，让学生大胆尝试之后，再来确定自己学习和发展的方向和目标。
其他用户的回答
作文
众所周知，教育机构在人的一生当中起着举足轻重的作用。不同意。不同的人兴趣点不同，擅长做的事情也不一样。1.我认为有两个因素评价学习某个专业是否成功。首先，看从这个专业毕业的学生是否对社会做出很大的贡献，创造多大的价值。其次，看这个专业未来几十年是否有发展的前景。我的很多同学选择了非常热门的经济学专业，以为毕业后能够很成功，也能赚很多钱。事实上，他们毕业后，并没有像他们想象的那么成功，反而有些对经济学一点不感兴趣的同学从事了其它不相关领域的工作。
2.如果没有形成正确的价值观标准，只是因为成功而选择的专业，将来也会出现很多问题。仅仅因为成功而选择的专业，往往不是真心喜欢的专业，因此，在从事相关工作时，往往不会投入很大的热情，也不会认真进行钻研，甚至对该专业达到相当厌弃的地步。
3.教育机构应该对学生的学习和发展起到引到作用。学习新知识的能力。与人合作的能力。引导学生发现自身兴趣点，善长的领域。在毕业之后的工作和生活中，并不是只有专业知识才是有用的。还有其它一些社会知识。比如，如何更有效地与其它同事沟通，提高工作效率。
虽然学校阻止学生从事一些不容易成功的专业，使得一些学生毕业后的确工作和生活上相对比较成功，但是其它领域也同样需要人才。每一行认真做的话，都能干出番事业。
综上所述，我不同意学校阻止学生选择不太容易成功的专业。
2.如果没有形成正确的价值观标准，只是因为成功而选择的专业，将来也会出现很多问题。仅仅因为成功而选择的专业，往往不是真心喜欢的专业，因此，在从事相关工作时，往往不会投入很大的热情，也不会认真进行钻研，甚至对该专业达到相当厌弃的地步。
3.教育机构应该对学生的学习和发展起到引到作用。学习新知识的能力。与人合作的能力。引导学生发现自身兴趣点，善长的领域。在毕业之后的工作和生活中，并不是只有专业知识才是有用的。还有其它一些社会知识。比如，如何更有效地与其它同事沟通，提高工作效率。
虽然学校阻止学生从事一些不容易成功的专业，使得一些学生毕业后的确工作和生活上相对比较成功，但是其它领域也同样需要人才。每一行认真做的话，都能干出番事业。
综上所述，我不同意学校阻止学生选择不太容易成功的专业。
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