GRE 作文题目
来源于朗播用户：赵天龙Mamba
Educators should find out what students want included in the curriculum and then offer it to them. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.]
题目分析
翻译
教育家应该找出学生想要在课程中得到什么，然后提供给他们。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个建议达到什么程度，并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时，你要描述在具体的环境中，采纳这个建议可能会有什么好处，或不会有什么好处，并解释这些例子如何体现了你的观点]
指导
题目讨论授课内容与学生需求之间的关系。本题是很常见的话题，但分析时要注意以下三点：
1、分析可以面向各个教学阶段以及不同学科；
2、从教师和学生“互动”的角度考虑问题；
3、分析的时候要避免偏激思路，虽然大家都是从应试教育阶段走过来的，但是要注意：可以排斥但是言语不要过激。
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1. 结合你的经验，请分析并列举，教育家或者教师的职责包括哪些？
回答：
因材施教，帮助学生找到自己的兴趣并发扬下去，学会基本做人道理
2. 结合你的经验，请分析并列举，学生想要在课程中得到什么？
回答：
基本的知识，学会如何思考，如何学习比学到的内容更重要
3. 如果在授课的过程中，教育家严格并且完全地满足学生想要在课程中得到的内容，这会对教学以及其效果有哪些影响？请举例并简述。
回答：
可能知识体系会不全面，学生偏向于避难就简
学生的需要不一定是课程的重点，甚至可能与可能的初衷相悖，比如历史，如果一味只是听故事，而缺少批判性的思考和学习，学生可能难以形成一种历史的观点来看待问题，更别提从历史中得到对现实的指导和借鉴。学生的需求不一定有足够的条件来满足，比如钢琴课上每个同学肯定都希望有一台钢琴来练习，但是这样就会需要大量的金钱支持甚至浪费课程进度和教学任务的影响
4. 如果在授课的过程中，教育家完全忽视学生想要在课程中得到什么，这会对教学以及其效果有哪些影响？请举例并简述。
回答：
5. 你认为的，在授课过程中，应该怎样参考学生的需要比较合适？请简述。
回答：
其他用户的回答
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1.
Laws should be flexible enough to take account of various circumstances, times, and places. [Specifi...
2.
People's behavior is largely determined by forces not of their own making. [Specific Task Instructio...
3.
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4.
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5.
Some people believe that in order to be effective, political leaders must yield to public opinion an...