GRE 作文题目
来源于朗播用户：跃儿要加油
Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]
题目分析
翻译
教育机构有责任去阻止它们的学生选择那些不太可能会成功的领域去学习。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时，一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子，它们可能被用来挑战你的观点]
指导
本题讨论选择专业的参考因素。可以考虑教育应当如何培养学生的问题，除了以后的工作以外，教育应当提供给学生什么样的价值观和理念。而且对于“成功”的定义也是需要仔细考虑的内容。在分析的过程中，可以从教育培养学生是为了满足哪些要求、价值观对学生的作用、为成功而选择专业的意义、二者之间的关系以及利弊的对比等方面展开思考。
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1. 怎样评价学习某个专业是否可能成功或者不可能成功？应该参考哪些因素？请举例并简述。
回答：
1. 学生对这个专业的灵感和展现出的潜力
2. 学生对这个专业的兴趣
3. 这个专业的发展前景
2. 如果没能形成正确的价值理念标准，而仅仅为了“成功”而选择专业，会有哪些潜在的问题和不足？请举例并简述。
回答：
1. 忽略了学生的兴趣，让学生在根本不喜欢的专业前行，学生没有动力很容易逆反，这样反而更不容易成功了。
2. 没有给学生进一步发掘自己在某方面的潜力的机会，若学生就此改变方向，那就可能永远埋没。
3. 除了为以后的成功做准备以外，在大学阶段，学生应该锻炼哪些其他能力？怎样进行这些能力的锻炼？请举例并简述。
回答：
1. 团结合作的能力 （积极参与课程的group project以及团队合作性质的活动和比赛）
2. 组织领导的能力 （主动参与组织班级或学生会的集体活动，有担当精神，会统筹安排，在同学中有亲和力）
4. 在毕业之后的工作和生活中，是否只有专业知识才是有用的？如果不是，还有哪些知识是有用的？为什么？请举例说明。
回答：
应该具备多方面的知识和常识，例如处理人与人之间的关系（上级，同事，朋友，家人），基本的生活常识
5. 教育机构应该对学生的学习和发展起到怎样的引导作用？都应该如何去做？请分析并简述。
回答：
教育机构应该对学生的学习和发展起到指导，提出建议，辅助学生向理想靠近的作用
其他用户的回答
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3.
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4.
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5.
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