GRE 作文题目
来源于朗播用户：carrousel
Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]
题目分析
翻译
教育机构有责任去阻止它们的学生选择那些不太可能会成功的领域去学习。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时，一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子，它们可能被用来挑战你的观点]
指导
本题讨论选择专业的参考因素。可以考虑教育应当如何培养学生的问题，除了以后的工作以外，教育应当提供给学生什么样的价值观和理念。而且对于“成功”的定义也是需要仔细考虑的内容。在分析的过程中，可以从教育培养学生是为了满足哪些要求、价值观对学生的作用、为成功而选择专业的意义、二者之间的关系以及利弊的对比等方面展开思考。
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1. 怎样评价学习某个专业是否可能成功或者不可能成功？应该参考哪些因素？请举例并简述。
回答：
学习某个专业的成功与否取决于以下原因：1.个人的学习能力。2.专业所需能力与个人擅长的匹配程度。比如，乔布斯带领了苹果达到鼎盛时期。首先，乔布斯自己有很长远的规划能力，为消费者创造需求。此外，他的外向型性格，也很适合做企业，他的个人品牌给企业吸引了很多目光。
2. 如果没能形成正确的价值理念标准，而仅仅为了“成功”而选择专业，会有哪些潜在的问题和不足？请举例并简述。
回答：
如果仅为了成功，很可能一是选择了自己不喜欢的专业，在工作中找不到成就感。二是很有可能是从事一个竞争力很强的专业，难以突出。比如，近十年，金融在中国很热，金融相关专业的门槛也很高。我认识的一个
3. 除了为以后的成功做准备以外，在大学阶段，学生应该锻炼哪些其他能力？怎样进行这些能力的锻炼？请举例并简述。
回答：
我认为，除学习外，大学生还应该锻炼自己的交流和执行能力。比如，多参加社团活动，认识更多的人，与更多的人有工作上的合作关系。这些工作和日常，将需要大量的沟通和交流，以及对一个工作任务的执行能力。这些在以后的工作中都是很重要的。
4. 在毕业之后的工作和生活中，是否只有专业知识才是有用的？如果不是，还有哪些知识是有用的？为什么？请举例说明。
回答：
毕业后的工作和生活中，除了专业知识外，还有许多通用能力很重要，比如：沟通能力、为与人相处的能力。比如，在工作中，上下级以及不同部门之间需要交流和沟通，才能完成一些团队工作。再比如，工作和生活中，将会碰到各种各样的人，如何与他们相处以及对一些事情的处理方法也是一门很重要的学问。
5. 教育机构应该对学生的学习和发展起到怎样的引导作用？都应该如何去做？请分析并简述。
回答：
为了全方位的发展学生，教育机构除了教学知识外，还应该穿插一些通用能力的学习。而这些能力的学习一方面是通过老师的讲授，更多的是应该通过实践获得。比如组织一些团体活动，培养学生们在团队中的沟通和协作能力。再比如组织一些兴趣班，培养学生除专业外的一技之长，为自己的生活增光添彩。
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