GRE 作文题目
来源于朗播用户：candyllllll
Competition for high grades seriously limits the quality of learning at all levels of education.
题目分析
翻译
为了得到高分而进行的竞争严重地阻碍了各教育阶段学习的质量。
指导
本题讨论高分竞争和教学质量的关系，是很常见的话题，但分析时要注意以下三点：1、分析要面向各个教学阶段而不是单独的；2、竞争不仅存在于学生之间，教师之间、学校之间、社会之间同样存在；3、分析的时候要避免偏激思路，虽然大家都是从应试教育阶段走过来的，但是要注意：可以排斥但是言语不要过激。
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1. 在不同的教育阶段，学习质量指的都是什么？请分别举例并简述。
回答：
在不同的教育阶段，学习质量指的都是达到教学所预设的目标。例如：基础教育阶段，学习质量指的是很好的掌握基础知识和基础技能。
2. 学习质量需不需要评估？如果评估，可以用什么作为标准？如果不需要的话，又是为什么？请简单描述。
回答：
学习质量当然需要评估。如果评估，可以用普遍打分的形式来作为标准。如果不需要打分的话，学生学习质量就不能检验或不能很好的评估，学习的质量也不能得到保证。
3. 取得高分要要满足什么条件？需要做哪些准备？其中有什么是正当手段，有哪些是不正当的？请举例并简述。
回答：
学生取得高分需要满足透彻掌握所学的知识点、重点、难点，以及有较好的综合运用所学知识与技能的能力。要做到这些，它需要对所学的知识进行及时消化，总结归纳，以及加强综合运用的训练等等的准备。取得高分是学生独立刻苦、努力学习的结果，这是取得高分的正当手段；相反，例如如果通过作弊、造假的行为取得高分，那这肯定是不正当的行为。
4. 为获得高分进行准备的过程中，有哪些方式涉及了竞争？竞争的形式以及范围是什么？请举例并简述。
回答：
为获得高分进行准备的过程中，学生之间对知识点、重点、难点的掌握程度、独立思考、努力学习的程度和方式涉及了竞争。竞争的形式以及范围，比如：学习的方法、解决问题的能力、心里的承受能力等等都涉及到竞争
5. 竞争都可能带来什么结果？请结合具体事例描述。
回答：
学习上的竞争会激发学生的潜能，鼓励学生不断探索，勇攀知识领域的高峰。例如，一个班有10个学生在数学科目上经常获高分不相上下，而且他们都喜欢做题，竞争会使他们不断的挑战难题，如果他们中有人希望在未来的职业生涯中不断的这样做也不足为奇。
6. 如果取消所有竞争机制，会有什么结果？请举例并简述。
回答：
竞争可以使学生不断的探索知识，如果取消所有竞争机制，学生就会精神涣散，没有朝气。毕竟竞争具有压力的同时也带来了动力。
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