GRE 作文题目 来源于朗播用户:lhzm
Educators should take students' interests into account when planning the content of the courses they teach. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.]
题目分析
翻译
教育家在备课的时候应该考虑到学生的兴趣。[说明:写一篇文章,讨论你同意或反对这个建议达到什么程度,并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时,你要描述在具体的环境中,采纳这个建议可能会有什么好处,或不会有什么好处,并解释这些例子如何体现了你的观点]
指导
题目讨论授课内容与学生兴趣的关系。本题是很常见的话题,但分析时要注意以下三点: 1、分析可以面向各个教学阶段以及不同学科; 2、从教师和学生“互动”的角度考虑问题; 3、分析的时候要避免偏激思路,虽然大家都是从应试教育阶段走过来的,但是要注意:可以排斥但是言语不要过激。
1. 结合你的经验,请分析并列举,教育家或者教师的职责包括哪些?
回答: 传授基本知识,给出专业介绍,学习方法的教授等
2. 结合你的经验,请分析并列举,学生的兴趣可能有哪些?
回答: 哪些课应该上,哪些课不应该上,eg:engineering的students可能不喜欢一些管理及人文的课,觉得是浪费时间;专业课上,学生可能更倾向于生动的实例,而不喜欢枯燥的理论分析,理论推导等eg:economic的students更喜欢上case analysis,而不喜欢理论分析,尽管理论很重要
3. 如果在授课的过程中,教育家严格并且完全地满足学生的兴趣,这会对教学以及其效果有哪些影响?请举例并简述。
回答: 一些该开设的课程没有开,eg:上面的例子,学生可能并不知道认为管理的课对他们也是很有用的;eg:接着上面的,结果只讲案例,导致学生学得很开心,却实际上没有学到真正的知识和方法,过一段时间就全忘了
4. 如果在授课的过程中,教育家完全忽视学生的兴趣,这会对教学以及其效果有哪些影响?请举例并简述。
回答: 如果学生不感兴趣,而教育家又完全不管学生的感受,那么将导致课上气氛沉闷,学生不愿意学习,或者由于不愿意学习而学不懂eg:physical 的学生,理论太难,老师又不能以轻松浅显的方式讲解,不能结合学生的实际情况,导致学生都挂了!
5. 你认为的,在授课过程中,应该怎样参考学生的兴趣比较合适?请简述。
回答: 在确定所有教授的课程内容之后,与学生交流,摸清学生的academic background, 针对学生的背景和以前的知识,并且结合学生喜欢的方式,讲解课程
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